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摘要:
高职艺术设计专业有别于其它专业,由多个学科复合而成,不但需要培养学生的设计意识,更要重视学生岗位技能的培养与职业素质的养成。因此对于教学质量的评价也需要有针对性的标准。
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艺术设计专业教学质量监控与评价体系探析
艺术设计专业教学
教学质量监控
评价体系
谈视觉传播艺术设计专业实务设计教学体系的建构
视觉传播艺术设计
实务设计教学
教学体系
构建
艺术设计素描基础教学之探索
艺术设计
素描
创造能力
审美品位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 艺术设计专业教学质量评价体系的探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 教学质量评价体系 艺术设计专业 设计意识 职业素质 岗位技能 学生 培养 高职
年,卷(期) zysk_2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G642.47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许淑燕 30 133 7.0 10.0
2 潘志峰 4 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评价体系
艺术设计专业
设计意识
职业素质
岗位技能
学生
培养
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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