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摘要:
让信息技术辅助语文教学,可将语文中美的因素更为直观地呈现在学生面前,使抽象的语言具体化、形象化,使学生迅速而准确地理解把握语言,从而受到美的陶冶,提高对美的感受能力,实现语文课的美感.
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信息技术让语文课堂更精彩
教学
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基础
信息技术,让小学语文课堂更生动
信息技术
小学语文
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让信息技术辅助语文课实现美感
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 信息技术 辅助教学 实现美感
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G63
字数 2351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.09.057
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1 郭燕春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
辅助教学
实现美感
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相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
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