解析和谐校园构建中青年教师的"自我和谐发展"问题

• 作者: 刘丰
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 和谐校园 自我和谐发展
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G644.1
• 字数: 4521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.05.016

摘要

和谐校园建设作为实现和谐社会目标的一个要素,逐渐受到全社会的普遍关注.和谐校园建设归根结底还是实现高校中"人"的和谐发展.高校青年教师作为高校师资队伍的重要组成部分和中坚力量,其自身发展对于构建和谐校园尤为重要.青年教师的"自我和谐发展"是包含了自身的思想道德素质、师德师风、教学科研等各方面能力的综合发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丰	上海水产大学外国语学院	4	14	2.0	3.0