高校青年教师职业倦怠与生存质量、自我和谐的关系

• 作者: 周喜华
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 职业倦怠 生存质量 自我和谐 高校青年教师
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 职业心理
• 页码范围: 1043-1045
• 页数: 3页
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解高校青年教师的职业倦怠、生存质量、自我和谐状况,并探讨职业倦怠与生存质量、自我和谐的关系.方法 采用职业倦怠量表、生存质量问卷和自我和谐量表对186名高校青年教师进行测评.结果 ①63.5％的高校青年教师存在职业倦怠,但是程度并不严重(x=2.54),并受其教龄、职称(t=-1.83,F=2.83,P＜0.01)的影响；②高校青年教师的生存质量对其职业倦怠有预测作用(F=59.41,P＜0.01)；③高校青年教师的职业倦怠与其自我和谐各因子相关非常显著(r=-0.408,0.548,0.209,-0.211；P＜0.01).结论 高校青年教师职业倦怠现象较为普遍但并不严重,并与其生存质量、自我和谐高度相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周喜华	宝鸡文理学院教育科学与技术系	38	281	7.0	15.0