个性鲜明 寄旨遥深——浅析2004长春版初中语文教材

• 作者: 肖玉 黄伟
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教材 个性鲜明 长春 创新精神 尊重学生 民族文化 科学素养 人文素养
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 135-137
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教材的编撰成败关系到民族文化的兴衰。2001年语文“新课标”的理论倡导“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力……语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，……应该注意语文熏陶感染的作用，注意教材内容的价值取向，同时也应尊重学生学习过程中的独特体验。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟	宁波大学教育学院	31	240	9.0	15.0
2	肖玉	宁波大学教育学院	3	0	0.0	0.0