优选时效性学习方式 提高教与学的有效性

• 作者: 蔡达聪
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 学习方式 时效性 教与学 教育思潮 全球性 课堂
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

伴随着全球性的现代教育思潮，我们更清楚地看到，单一、被动和陈旧的学习方式，依旧是影响课堂教学有效性的一大障碍：因此，深入转变学习方式，是提高课堂教学有效性的一种比较有效的途径。下面谈谈个人的一些感悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡达聪		1	0	0.0	0.0