作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
孔子是中国古代杰出的大思想家,春秋时代最著名的教育家。他首创了中国封建社会思想体系中影响最大、一直占主流地位的儒家学派。他的学说成为我国两千多年封建社会中占统治地位的意识形态,他的思想与我国封建社会文化教育的发展有很大关系,对东方甚至世界各国的文化思想也产生了相当大的影响。
推荐文章
浅谈庆元香菇文化的现实意义
庆元
香菇文化
文化开发
陶瓷习俗及其现实意义浅论
民俗
陶瓷习俗
形成
外部特征
现实意义
浅谈构建自主性德育模式的现实意义
自主性
新课程改革
德育
英汉对比理论的建立及现实意义
英汉
对比理论
现实意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈孔子教学态度的现实意义
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学态度 孔子 中国封建社会 社会文化教育 中国古代 春秋时代 思想体系 儒家学派
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴永登 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学态度
孔子
中国封建社会
社会文化教育
中国古代
春秋时代
思想体系
儒家学派
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导