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浅谈如何在初中数学教学中提高学生的主体地位
初中数学
主体地位
小组合作学习
怎样确立学生学习的主体地位
作文
评改
主体地位
学生
初中英语教学中提高学生主体地位的有效策略研究
初中英语
主体地位
创新教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 着力提高学生的主体地位
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 征文选登
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G63
字数 1324字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 苏艳娥 2 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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