脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍儿童的疗效

• 作者: 姜荣环 戴小红 王玉凤 顾伯美
• 来源期刊: 实用儿科临床杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈 认知功能 儿童
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 所属期刊栏目: 小儿神经基础与临床
• 页码范围: 1888-1890
• 页数: 3页
• 分类号: R729
• 字数: 2736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-515X.2008.24.007

摘要

目的 探讨脑电生物反馈治疗对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿临床症状和认知功能的疗效.方法 对20例经主治医师以上精神科医师确诊符合<美国精神障碍诊断与统计手册>4版中ADHD诊断标准、年龄(10.4±2.2)岁的患儿,应用Autogenic A620型脑电生物反馈仪进行40次脑电生物反馈治疗,以抑制4～8 Hz的0波、强化12～15 Hz的感觉运动节律波为治疗方案.治疗前后应用Conners父母问卷评估临床表现,韦氏记忆量表(WMS)评定长时记忆、短时记忆和瞬时记忆,数字划消测验和斯特鲁普(Stroop)测试评估认知加工速度和选择性注意力,持续性操作能力测试(CPT)评估注意力和冲动性.健康对照组儿童来自医院附近的中小学,性别和年龄与ADHD组配对,配对年龄相差不超过6个月,仅进行一次上述评估.结果 ADHD组治疗后,Conners父母问卷调查患儿行为因子评分明显降低(P＜0.05),WMS测试的短时记忆评分明显增加(P＜0.05).Stroop色测验时间和词义干扰时明显缩短(Pa＜0.05),数字划消测试的第1、2、3段净分均明显增加(Pa＜0.05).ADHD组治疗后与健康对照组儿童比较,Conners父母问卷调查患儿躯体因子、多动因子和焦虑因子、韦氏记忆测试的瞬时记忆、Stroop色测验时间、词测验时间和颜色干扰时、数字划消测试的第1、2、3段净分、CPT的遗漏率均无统计学差异(Pa≥0.05).结论脑电生物反馈治疗40次可显著改善ADHD患儿的临床症状、注意力、记忆力、选择性注意力和认知加工速度,部分指标可达到健康儿童水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉凤	北京大学精神卫生研究所卫生部精神卫生学重点实验室	142	2186	25.0	35.0
2	姜荣环	北京大学精神卫生研究所卫生部精神卫生学重点实验室	19	435	10.0	19.0
3	顾伯美	北京大学精神卫生研究所卫生部精神卫生学重点实验室	11	363	7.0	11.0
4	戴小红	华北电网有限公司北京电力医院儿科	2	12	2.0	2.0