作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文教学误区反思
小学语文
教学误区
反思
语文教学应探讨规律走出误区
课程改革
语文课
认识和看法
农村小学语文教育误区及反思
新课程改革
农村小学
语文教育误区
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走出误区,踏上正途——高三语文教学的反思
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 反思与交流
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2064字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导