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摘要:
进入新世纪,江苏省职业教育启动了重点专业试点工作,相应的文化课改革也在职业教育领域展开。2007年下半年笔者有幸参加了江苏省中等职业学校语文课程标准(该标准将于2008年卜半年在江苏省内试行)讨论稿和送审稿的研讨。在研讨过程中,大家认识到中等职业学校语文课程必须坚持“以学生发展为中心”的教育思想,帮助学生获得较为全面的语文素养,具有适应实际需要的阅读能力、口语交际能力、写作能力。
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文献信息
篇名 浅论构建中等职业学校语文教育新模式——“以学生为主体,以兴趣为主导,以阅读为主线”
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中等职业学校 以学生为主体 阅读能力 语文教育 语文课程标准 口语交际能力 江苏省 重点专业
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔军波 2 1 1.0 1.0
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
以学生为主体
阅读能力
语文教育
语文课程标准
口语交际能力
江苏省
重点专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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