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摘要:
本文从现代动画的内涵出发,阐述了中等职业学校动画专业的人才培养定位问题,以及与此相对应的课程设置问题,提出将中等职业学校动画专业的课程分为基础模块、专业模块、发展模块和实践模块四大类分别予以设置课程;各模块之间的课程互相融合,相互促进,力求培养符合现代动画行业急需的中职动画专业人才。
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文献信息
篇名 对中等职校四年制动画专业课程设置的探究
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 动画 中等职校 课程设置 模块
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G712
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1 应丹莉 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
动画
中等职校
课程设置
模块
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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16077
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