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摘要:
针对学生的知识结构和心理特征,以及课程教学要求,本文结合作者的教学实践,对如何激发学生学习兴趣、理清学习思路、应用教学方法与手段、培养自主学习等方面进行了较深刻的探讨。
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文献信息
篇名 浅谈《管理运筹学》教学心得
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 管理运筹学 教学 心得
年,卷(期) sxjygjb_2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李培锁 湖南交通工程交通职业技术学院铁道运输系 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理运筹学
教学
心得
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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