让和谐融洽的学习氛围萦绕课堂——由香菱学诗谈起

• 作者: 戚甫筠
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 香菱学诗 和谐融洽
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.06.058

摘要

笔者从香菱学诗的故事谈起,对语文教学提出几点建议:1.创设良好的学习环境;2.精心配制"精神大餐";3.联系生活、反复实践,力求给学生营造一个和谐融洽的课堂氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚甫筠		6	1	1.0	1.0