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摘要:
针对大学英语语法教学的实用性,听、说、读、写、译的相互结合性和偏重句法等特点,可采取的方法有概貌教学法、层次教学法等,用以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 对大学英语语法教学的探索
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 语法教学 概貌教学法 层次教学法
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 H314
字数 1972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.05.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马锐 东北林业大学外国语学院 3 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
语法教学
概貌教学法
层次教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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