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心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
关于等腰三角形的分类讨论教学
等腰三角形
分类讨论
教学实践
全等三角形单元教学策略浅谈
全等三角形
证明
单元
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "三角形的分类"教学实录
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 人物聚焦
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2008.08.030
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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14479
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20
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