英语学术阅读中的问题、原因及其对策——关于中国非英语专业研究生学术阅读的调查

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学术阅读 非英语专业研究生 英语作为外语/二语学习
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: H319.4
• 字数: 3477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.11.066

摘要

阅读英语学术著作是研究生获得自己所学专业的学术研究动态,进行学术交流的重要途径.但对于中国的非英语专业研究生来讲,由于母语的负迁移以及一些其他因素的影响,他们在进行学术阅读,获取信息的过程中会遭遇很多困难.通过对西南大学部分非英语专业研究生的调查,了解他们在英语学术阅读中遇到哪些困难,从二语习得机制上分析造成这些困难的原因,并从教学角度提出解决办法,以期能够帮助中国非英语专业研究生提高学术阅读的水平和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁	西南大学外国语学院	21	28	2.0	4.0