运用多媒体技术辅助小学劳技课堂教学

• 作者: 王锦鸣
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 课堂教学 小学生 学生创造性 教学实践 现代教育手段 教学效果 劳动技能
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

劳动技能是一门实践性很强的学科，是培养学生创造性思维和运用能力的重要阵地，它的显著特点在于它的综合性、实践性和活动性。多媒体是一种现代教育手段，它具体、直观、生动、形象，非常适合小学生的认知规律和年龄特点。在教学中使用多媒体，不仅可以提高教学效果，还可以激发学生的探究兴趣、使学生的学习更充分、探究更主动、实践更积极。我们在教学实践中，运用多媒体辅助小学劳技课堂教学，使劳技教学有了很大的改变，取得了良好教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锦鸣		2	3	1.0	1.0