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摘要:
听力课上应引入影视教学,因为影视教学具有以下优势:轻松的语言环境,培养学生兴趣,提高交际能力和增强英美文化知识.本文从影视教学的优势入手,详细阐述了影视教学在听力课上的具体运用.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通过影视欣赏提高英语听力
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 英语听力 影视教学 兴趣
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H3
字数 2696字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李花梅 广东培正学院外语系 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
影视教学
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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