转化中学数学学困生的策略之我见

• 作者: 薛桂生
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 学困生 症结 方法 策略 改革
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.11.076

摘要

我们的教育必须从狭窄的应试教育转变到培养合格的社会主义公民的素质教育轨道上来.为此,怎样防止和转变数学学困生,大面积提高数学素质,将是关系到我国21世纪综合国力提高、经济和社会发展的重大问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛桂生		2	2	1.0	1.0