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摘要:
本文对民族地区研究生教育的发展历程和现状进行了分析.通过总结吉首大学研究生教育创新能力培养模式的经验,从而探索出解决民族地区研究生创新能力培养的措施,为民族地区做好研究生教育创新工作提供思路,探索研究生教育创新的有效模式、制度.
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区域发展
民族地区高校
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创新能力
科研选题
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少数民族研究生
科研能力
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族地区研究生创新能力培养能力的理论与实践研究
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 民族地区 研究生 创新能力 理论 实践
年,卷(期) 2008,(36) 所属期刊栏目 博士·专家论坛(一)
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G64
字数 4971字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘少英 吉首大学体育科学学院 123 711 16.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
研究生
创新能力
理论
实践
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