审美，需要一种境界——对高校《美学》课美育价值的分析与思考

• 作者: 李莹波
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 审美境界 美的本质 审美活动 审美心胸 整体意识
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G40-014

摘要

审美需要一种境界。包含三方面内容：感性、无功利性境界；整体性的，天人合一的境界；比附性、大德性境界。审美境界的培养，如美的本质的探讨、审美活动的开展，有助于培养大学生审美心胸，审美积极性和整体意识，是高校美育的重要使命。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹波	陕西中医学院人文科学系	21	5	1.0	1.0