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摘要:
目的:使护士充分认识到健康教育的重要性,帮助护士掌握护患交流技巧及时机,提高临床健康教育能力,达到转变接受健康教育者的健康观念及行为的目的.方法:骨科病人大都存在着焦虑、恐惧、悲观、痛苦等情况,给予良好的健康教育,最大限度减轻病人生理及心理上的痛楚,通过适当的专科指导如骨科疾病的常识及复位前后的相关知识、注意事项、功能锻炼、心理与疾病的关系、治疗进展等,以帮助病人树立战胜疾病的信心.结果:护理人员充分认识到健康教育在护理中的重要性,健康教育与病人教育需求相结合,院内外教育相结合,病人得到了更好的健康教育,加速了病人疾病的恢复.结论:在骨科病人中实施有效的健康教育可收到明显成效.
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文献信息
篇名 健康教育在骨科病人中的实施与方法
来源期刊 中国民康医学 学科 医学
关键词 骨科 健康教育
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 594,600
页数 2页 分类号 R193
字数 2157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2008.12.104
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴坤 解放军第252医院骨科 17 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
骨科
健康教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
出版文献量(篇)
30627
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