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摘要:
本文就当前高职高专学生的沟通能力现状展开研究,分析了产生沟通障碍的主要原因及表现,并对因此引发的问题做了深入的剖析.充分论述了在高职教育层面广泛开设"沟通管理"课的必要性,并对如何在教学计划中设置这门课程,如何组织授课内容,如何讲授这门课程等提出了思路.
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文献信息
篇名 在高职教育中开设"沟通管理"课的必要与实施
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 高职教育 沟通技能 职业素质
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G71
字数 3084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晗 广州铁路职业技术学院轨道交通系 15 33 3.0 5.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
沟通技能
职业素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
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1964
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