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摘要:
目前许多高职院校都开设管理学课程,无论是把管理学作为经济类、管理类专业必修的基础性课程;还是管理类专业的核心基础课或核心专业课,其本质都是为把学生培养成为一名“基层运营管理人”奠定良好的管理知识和通用管理能力的基础课程。随着全球经济化的发展,人们越来越深刻地认识到经济发展对从业人员要求是多元化、多层次的;
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文献信息
篇名 新形势下对高职院校管理学课程的重新思考
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 管理学课程 高职院校 重新思考 管理类专业 基础课程 基础性课程 管理能力 管理知识
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小蔓 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理学课程
高职院校
重新思考
管理类专业
基础课程
基础性课程
管理能力
管理知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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