用层次分析(AHP)法研究中小学实验室的评估指标体系

• 作者: 艾伦
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 层次分析 实验室评估指标 MATLAB
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 专家论坛
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2008.08.002

摘要

介绍如何应用层次分析(简称AHP)的方法对中小学实验室评估进行科学地量化,最终得出可行的评估指标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾伦		155	469	10.0	14.0