谈思维导图在词汇教学中的应用

• 作者: 单宏磊 毛海燕
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 词汇学习 应用
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2709字
• 语种: 中文

摘要

东尼·博赞发明的思维导图,可通过把大脑的思维以图形的方式进行表达以帮助理解和记忆信息.在英语教学中,教师把思维导图和词汇教学结合起来,能突破传统的英语词汇教学形式,引导学生注意词汇自身的特点及其内部联系,帮助学生构建词汇网络,提高学生的学习效率和自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛海燕	哈尔滨师范大学西语学院	25	163	6.0	12.0
2	单宏磊	哈尔滨师范大学西语学院	2	79	1.0	2.0