注重开辟第二课堂,提升学生语文素养

• 作者: 文善明
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 语文素养 课堂教学 教学观念
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.12.023

摘要

湖南省永州市一中语文教学成绩一年上一个台阶,这不是偶然的,因为该校强调大语文教学观,注重开辟第二课堂,提升学生语文素养.开辟第二课堂,有学校领导的重视,有时间上的保证,有具体可行的做法.丰富多彩的第二课堂是课堂教学的有机组成部分,是课堂教学的延伸,是一中语文取得骄人成绩的一个诀窍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文善明		7	4	1.0	2.0