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摘要:
高等职业教育的人才培养模式,强化学生职生道德和职生技能培养,失施教学过程的实践性,开放性和职业性,构建"2121"工学交替人才培养模式.
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高职院校“校企共建、工学交替”人才培养模式的探索
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订单培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职数控专业工学交替人才培养模式探索
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 社会科学
关键词 高职教育 数控 人才 培养模式
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 C42
字数 2348字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕修海 15 20 2.0 3.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
数控
人才
培养模式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
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