学校转型后解剖教学方法改革的探索

• 作者: 杨伟斌
• 来源期刊: 中国医药指南
• 学科: 教育
• 关键词: 解剖 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 医学教学专题
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8194.2008.18.032

摘要

按新的教学目标和要求进行教学改革,将讲授式教学模式转变为引导式教学模式、插入PBL教学法的解剖教学改革,取得了较为满意的效果,对学生能力和教师水平都有一定程度的提高,为转型院校的解剖教学改革提供了实践素材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨伟斌		2	4	1.0	2.0