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摘要:
在立体几何中.利用体积或“等积变形”来求相关的量,如边长或高等问题.是一类常见题型.在高考中时有体现.如果用常规的方法解,有时显得较繁,导致解题者失去信心.严重挫伤了学生的学习积极性,若能另辟蹊径.利用“相似体”来化繁就简,常能收到“四两拨千斤”的奇效,对于解选择题或填窄题,效果尤佳.本人在几何复习时,曾经给学生留下一道习题,结果解出者寥寥无几.
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文献信息
篇名 利用相似 化难为易——对一道几何题的再思考
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 几何题 利用 化难为易 相似 学习积极性 等积变形 立体几何 常见题型
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.63
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1 薛金立 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何题
利用
化难为易
相似
学习积极性
等积变形
立体几何
常见题型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
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