对美术开放性教学的思考

• 作者: 叶杨荣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性教学 美术课堂教学 课程改革理念 学生知识 个性创作 想象空间 持续发展 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

当前小学美术课堂教学．在新课程改革理念的倡导下，广大教师都在积极的尝试、实施“开放性”教学。因为，开放性教学能为学生提供更为广阔的想象空间和个性创作与展示的平台，促进学生知识与技能的自主构建和创新能力的持续发展。然而，在实践探究中也存着一些偏颇，部分教师认为开放性教学就是让学生放开去想，放开去画，想什么，画什么都行，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶杨荣		5	2	1.0	1.0