如何在美术教学中联系生活

• 作者: 许文红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 联系生活 美术教学 艺术创作 结构能力 教育即生活 美好生活 创作素材 生活积累
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

罗素早就指出：“艺术要使儿童过上美好生活。”杜威也强调：“教育即生活的观点。”生活是一种财富，儿童的生活体验和生活积累都是艺术创作的重要动力与创作素材。由于儿童自我回忆和结构能力的薄弱，儿童对自己生活观察行为的调整能力显得不足，对生活的观察十分散乱，不能主动地去观察一些有意义的题材。因此，我在教学中注意培养儿童的艺术观察力，

作者信息

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1	许文红		1	0	0.0	0.0