浅谈高中数学应用意识和能力的培养

• 作者: 裴海静
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用意识 能力 培养
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 273-273
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

中学生能够运用所学数学知识去解决一些实际问题,这对中学生素质训练有着极重要的意义.他们学习数学、喜爱数学,学会用数学知识解决问题,这不仅能克服对数学的厌学、怕学现象,而且能激发他们学好数学的内部动机.我们应该把培养学生的能力放在实处,使每个学生的数学应用意识和能力在各自的基础上有长足进步,这是我们教育工作者的职责和长期任务.我们要做好数学应用教育的研究,提高数学教育水平和效率,开创数学教育新局面.