英语阅读对高职英语口语教学的影响

• 作者: 刘海云 胡中华
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语教学 语言交际能力 英语阅读词汇掌握 跨文化交际能力
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 职教幼教I
• 页码范围: 1462
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1382

摘要

高职英语教育强调的是学生的语言综合运用能力,在英语口语教学中,为了真正提高学生的语言交际能力,我们要注意学生词汇的掌控能力,跨文化交际能力等多方面能力的培养,这些能力的培养需要其他课程的辅助,本文从实践出发,探讨了英语阅读课程对英语口语教学的影响及对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海云		7	4	1.0	2.0
2	胡中华		1	1	1.0	1.0