高等职业教育人才培养模式的内涵与构成

• 作者: 徐立国
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 人才培养模式 内涵
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

高等职业教育的内涵决定了高等职业教育人才培养模式的内涵，即具有职业教育的目的性、参与主体的多元性及培养模式的创新性。高等职业教育理念、培养目标、课程、教学过程构成了高等职业教育人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐立国	西安欧亚学院建筑工程学院	12	4	1.0	2.0