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本文先从后人对孔子与老子的思想评价着手,在两者的比较中认识老子思想的精髓.然后分析在老子思想中所蕴涵的教育理念,并试图用这些理念给现今我们的教育制度改革以新的启示.
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文献信息
篇名 老子思想中的教育理念于现今教育制度改革的启示
来源期刊 跨世纪(学术版) 学科 社会科学
关键词 老子 教育理念 教育改革 启示
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G114
字数 2072字 语种 中文
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老子
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教育改革
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