加深对学校体育认识 努力提高体育教学质量

• 作者: 黄煜熙
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学质量 体育认识 学校 学前教育 体育教育 终身教育 身心发展 教育工作
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

教育是一个终身过程，它包含了贯穿于人生不同阶段的学前教育和小学、中学、大学以及成人教育．而体育教育则必须根据教育工作规律和人生不同年龄阶段的身心发展的特点，科学地安排体育教育的顺序性，合理地组织体育教学与锻炼身体的全过程，使终身体育与终身教育二者成“纵向”将这些不同阶段的教育过程相互连接，成为一个有机整体的“链锁带”．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄煜熙		2	5	1.0	2.0