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摘要:
语文归根结底是一种阅读:阅读历史,阅读社会,阅读自然,阅读生活,阅读人生,阅读自己,阅读文字,阅读情感,阅读心灵,阅读生命。好的作品能引起心灵的震撼,甚至能影响人的一生,改变一个人的生命轨迹。学生的自我教育是从阅读一本好书开始的,并且表现为他能用那些英勇的、忠于崇高思想的人们的生活来衡量自己。通过与阅读文本的对话,诉诸自己的良心,这才是真正的自我教育。
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文献信息
篇名 让阅读成为学生生命的需要
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 阅读社会 生命轨迹 学生 自我教育 阅读情感 阅读文本 生活 心灵
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何富镯 2 1 1.0 1.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读社会
生命轨迹
学生
自我教育
阅读情感
阅读文本
生活
心灵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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