学生考试心理活动分析

• 作者: 张扬
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 心理活动分析 学生考试 认知活动 心理学角度 心理规律 心理素质 监考人员 智力活动
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G424.74

摘要

从心理学角度讲,考试活动实质上是考生与考试执行者的一系列心理活动。因此,揭示考试活动的心理规律,加强学生考试训练以及提高监考人员的心理素质,就能有效地克服考试弊端和提高考试效能。考试是要求学生全身心投入的一种智力活动。考生的观察、记忆、思维等认知活动直接制约着考试的结果。分析这些认知活动对考试的影响并给出具体的引导方法,对指导学生考试是有益的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张扬		16	108	5.0	10.0