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论陶艺在2.5维立体构成中的教学创新
论陶艺在2.5维立体构成中的教学创新
作者:
张耿
彭凌玲
郑淼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶艺
2.5维立体构成
视觉原理
摘要:
陶艺与2.5维立体构成分属侧重点不同的两个领域,两者的创新结合,使设计专业学生更能加深对抽象元素的理解和运用,催化外在形式与内在表现的融合,其依据基于视觉原理上具有相通的秩序和法则。
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文献信息
篇名
论陶艺在2.5维立体构成中的教学创新
来源期刊
艺术与设计:理论版
学科
文学
关键词
陶艺
2.5维立体构成
视觉原理
年,卷(期)
2008,(9X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
132-134
页数
3页
分类号
J527
字数
语种
DOI
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陶艺
2.5维立体构成
视觉原理
研究起点
研究来源
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2832
CN:
11-3909/J
开本:
出版地:
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号:
80-887
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14972
总下载数(次)
95
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0
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