探索新课程教学评价 提高英语教学质量

• 作者: 郭辉煌
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学评价 教学质量 语言运用 学习潜能 语言知识点 教学策略 教师水平 终结性评价 书写习惯 书
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】英语课程评价的目的是促进每一个学生综合语言运用能力的发展,促进教师水平的提高,促进学校的发展,使评价过程成为促进发展与提高的过程。

作者信息

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1	郭辉煌		1	0	0.0	0.0