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摘要:
<农业昆虫学>是植物保护专业的一门主干课程,理论与实践结合非常紧密.因此,加强教学实习环节,培养学生动手能力和分析问题、解决问题的能力,是本门课程教学目标.本文在总结农业昆虫学课程教学实习改革的具体措施和体会的基础上,对如何培养学生的实践能力与综合素质进行剖析.
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探索
《农业昆虫学》课程教学改革与实践探索
现代化
农业昆虫学
教学改革
实践
《农业昆虫学》实践性教学模式探索
农业昆虫学
实践性教学
改革探索
内容分析
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文献信息
篇名 《农业昆虫学》课程教学实习的探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 农业昆虫学 教学实习 教学改革
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 其它学科
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G642.44
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2008.11.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怀 西南大学植物保护学院 41 571 14.0 23.0
2 刘志萍 西南大学植物保护学院 12 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
农业昆虫学
教学实习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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