新教材中研究性学习的类型

• 作者: 孙青
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 新教材 创新意识 科学技术 教育改革 实践能力 创新能力 探究性
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（12）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

随着科学技术的进步，教育改革的深化，让学生在活动中发展，在发展和探究中培养实践能力和创新意识，已成为新教材的一个显著特点．教师应该充分利用和挖掘新教材中的研究性、探究性因素，全方位、多渠道地开展研究性学习，培养学生的创新意识和创新能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙青		1	0	0.0	0.0