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摘要:
颜色词不仅反映颜色的物理特征,也折射社会属性和时代特征。每个民族都有自己的颜色观,在不同的民族文化中,同一种颜色承载的文化联想不仅不同,而且存在着巨大差异。本支通过对英语中常见的颜色词“红色”进行分析,指出它们在不同语言中所承载的不同文化联想意义及如何正确地去理解,以便促进文化交际和英语教学。
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内容分析
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文献信息
篇名 英汉颜色词——“红色”的联想意义之比较
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 颜色 红色 联想意义
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 H313
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓克凤 吉首大学公外部 14 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
颜色
红色
联想意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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