基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是班级管理的组织者和实施者,本文作者在如何加强高校班级管理方面,提出“以人为本”的理念,倡导学生的自主管理,并从多个方面进行了具体阐述,为优化班级管理实践工作提供了借鉴。
推荐文章
以人为本,加强高校学生管理
SWOT分析法
以人为本
学生管理
基于以人为本的高职班级学生管理思路探索
以人为本
自主管理
高职学生
浅析以人为本的高校学生管理模式
高校
人本思想
管理模式
关怀
试论高校以人为本的教育管理
高校教育
以人为本
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以人为本加强高校班级的学生自主管理
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 班级管理 以人为本 班主任
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡明辉 30 116 6.0 10.0
2 蒋红艳 18 47 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
以人为本
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导