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初中语文教学中阅读教学是重中之重。在语文教学改革中,阅读教学改革的呼声越来越高,广大语文教学工作者积极探索,认真研究,为改进阅读教学付出了很大努力。然而,阅读教学现状还是不尽如人意。那么,我们将如何摆脱阅读教学的困境,走出阅读教学的误区呢?我们将怎样进行阅读教学呢?文章就此浅谈几点看法。
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篇名 浅谈初中语文阅读教学
来源期刊 今日南国:理论创新版 学科 教育
关键词 初中语文 阅读 教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
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初中语文
阅读
教学
研究起点
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期刊影响力
今日南国:理论创新版
月刊
45-1334/C
广西南宁市民主路21号
出版文献量(篇)
4220
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13
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