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摘要:
校训体现了一所学校的办学传统、精神风貌,是该校文化传统和办学理念的沉淀,不同的校训代表了各校风格迥异的校园文化和教育理念.本文试以校训为例,从校训的形成内容、表现形式分析了校训在建设大学文化中的作用和应注意的问题.
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文献信息
篇名 大学校训的文化蕴涵及其建构
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 校训 文化蕴涵 建构
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 75,104
页数 2页 分类号 G64
字数 4708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2008.11.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安霞 江南大学设计学院 164 454 10.0 17.0
2 邵元珠 郑州轻工业学院艺术设计学院 7 22 2.0 4.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校训
文化蕴涵
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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