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摘要:
高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,但当前高校国防教育实效性的不足是一种较为普遍的现象,其深层原因是缺乏有效的教学价值驱动机制.只有实现全球化背景下传统国家安全观向现代国家安全观的转变,配套加强高校国防教育的系统实践研究.并建立高校国防教育的考核、反馈、评估和监督机制,才能真正提高校国防教育的实效性,落实<国防教育法>的要求.
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文献信息
篇名 浅谈对提高高校国防教育实效性的几点认识
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 高校国防教育 实效性 新国家安全观
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G640
字数 4085字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬华 15 69 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校国防教育
实效性
新国家安全观
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
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