解成语的方法

• 作者: 罗雁华
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 成语 中学生 固定短语 望文生义 教学实践 汉语言 写作 高考
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

成语是语言中经过长期使用，锤炼而成的固定短语，是汉语言的瑰宝。每一位中学生都应该掌握一些常见常用成语，既可以了解古代灿烂的文化，又可以提高自己的写作水平。因此，正确使用成语作为高考考查的内容之一，是用来检测学生理解和运用词语能力的一种重要方法。但是，在平时的练习和考试中，学生往往不能把握成语的意思，往往望文生义而误用，针对这种情况，根据成语的特点以及这些年来的语文教学实践，我认为可以从以下几个方面来帮助学生解决这一难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雁华		4	0	0.0	0.0